早操是幼儿一日生活的开端,组织得好,能使幼儿精神饱满,情绪愉快,为参加一天活动作好充分的准备。11月5日下午，我园全体教师开展了“早操动作规范”教研活动。教研活动中，各年段教师先展示了新学期的幼儿早操，随后，教师观看早操示范录像并结合我园的实际情况与各个年龄段幼儿发展需要，围绕早操中各环节示范动作的标准示范、运动量是否科学合理的把握、基本操节的动作设计、队形的编排与变换、辅助道具的使用等问题展开互动式研讨，现场气氛活跃。通过早操研讨，既能看到年级组教师的集体智慧、精神面貌以及团队凝聚力，了解教师对不同年龄段早操的动作发展要求、运动量安排、以及对不同类型早操特点的把握，通过研讨活动，给不同年段搭建相互学习和交流的平台，让教师在相互研讨中进一步学习借鉴，让各年级组的早操更具科学性和适宜性。