集思广益，共同成长——记晋江第八实验幼儿园语言区操作材料研讨会
* 来源 : jj8y * 作者 : 杨安娜 * 发表时间 : 2015-11-04 * 浏览 : 11
11月4日，为了进一步践行指南精神，优化语言区的创设，活化语言区的材料。我园针对上阶段语言区存在的问题进行了研讨。各班教师结合图文并茂的课件围绕班级语言区的调整、氛围营造、材料的投放、墙面的利用等进行了说明。参与的教师能够针对发现的问题够畅所欲言，献计献策。研讨气氛和谐而热烈，在思想的交流和碰撞中对各年龄段语言区材料投放的适宜性及有效性有了更清晰的认识。通过研讨，教师进一步强化了语言区的价值，明确了语言区材料的投放要根据幼儿年龄特点及操作水平等进行投放，可以促进幼儿更自主游戏。
本次活动，研讨显示，通过低、高结构材料的投放，孩子们可以根据自己不同的能力水平选择易、难的材料发展不同程度幼儿的语言能力，他们的操作过程可以更加自信从容。最后达成共识：语言区材料的投放要根据幼儿年龄特点及操作水平投放材料易引起幼儿操作的兴趣，可以促进幼儿更自主游戏，小班语言区操作材料应多以单独材料为主，中大班语言区操作材料应多提供同伴互相操作及比赛引发幼儿积极参与，教师的引导方式应能吸引幼儿对新材料的兴趣。
关闭返回