游戏是幼儿的基本活动，非常注重幼儿园游戏环境的创设、游戏材料的添置以及教师游戏指导能力的提高。本学期，为了拓展幼儿游戏的空间，进一步发挥空间环境的作用，学园添置了游戏橱、游戏柜，创设了幼儿角色游戏室。

全体教师通过实地参观角色室、初步划分各主题的区域及研讨决定共创设娃娃家、理发店、医院、银行、麦当劳、蔬果店、甜品站、生鲜店、烧烤店、闽南小吃、公交车等游戏区。教师充分发动家长资源，投放了丰富的成品、半成品游戏材料。

游戏室宛如一个迷你小社会，孩子们通过扮演角色、操作材料、与同伴互动等活动，锻炼口语表达能力、动手操作能力及与人交往能力等，促进社会性的发展。